低年级识字教学新探

• 作者: 吴郭真
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的首要任务.大力加强识字教学改革,对推进素质教育、提高学生的阅读和写作能力、促进学生的伞面发展,有着深远的意义.参加"集中识字、大量阅读、分步习作"教改实验以来,我努力更新观念,认真研究汉字规律和学生的认知规律,大胆革新教学方法和手段,探索出一条轻松愉快、富有成效的识字教学新路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴郭真	福建省安溪县剑斗中心学校	2	1	1.0	1.0