如何利用文学作品培养幼儿的口语表达能力

• 作者: 王玉慧 鞠清林
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要》 儿童文学作品 口语表达能力 培养 语言表达能力 利用 情感交流 日常生活
• 年，卷（期）: yjxsy_2011,（1）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

孩子的口语表达能力在日常生活中是不断发展的，通过幼儿间的交流，幼儿和家长间的沟通，以及幼儿和教师间的情感交流，都可以培养孩子的语言表达能力∽《幼儿园教育指导纲要》中指出，“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”，因此指导幼儿欣赏文学作品是十分重要的。我尝试了以下做法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉慧		2	0	0.0	0.0
2	鞠清林		2	0	0.0	0.0