基于PBL的临床中药学实训教学改革探讨

• 作者: 周鹏 方玲 金华
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: PBL 临床中药学 实训 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 文献研究
• 页码范围: 504-505
• 分类号: G255.2
• 字数: 3028字
• 语种: 中文

摘要

临床中药学实训教学就是要通过直观、生动、启发性的实践训练,强化学生的识药和辨证用药能力.在实训中,借助"模拟药房"载体,引入PBL教学,以问题为主线,打破学科分界,贯通理法方药,充分激发学生的兴趣,调动学生的积极性,使理论知识不再枯燥乏味,教师从授人以鱼转为授人以渔,学生从死记硬背转为活学活用,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鹏	天津中医药大学中药学院	25	112	6.0	9.0
2	金华	天津中医药大学中药学院	37	176	7.0	11.0
3	方玲	天津中医药大学中药学院	54	330	10.0	16.0