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摘要:
留学生教育是复杂的多结构系统,结构内部各要素及其不同属性与关联状态最终决定了其本质与发展状态。改革开放以来,来华留学生教育在规模、来源结构、类型与层次结构、科类与专业结构和区域布局结构方面发生了重大变化,但还存在着规模差距大、来源单一、层次低、科类布局不合理和区域布局不均衡等突出问题,这主要受我国经济发展水平、留学生教育政策和留学生教育需求等因素的影响。
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文献信息
篇名 来华留学生教育结构变化及其影响因素——基于1978—2009年统计数据的实证分析
来源期刊 现代教育管理 学科 教育
关键词 留学生教育 来华留学生 教育结构 影响因素
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 111-115
页数 分类号 G648.9
字数 7043字 语种 中文
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1 杨超 34 128 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
留学生教育
来华留学生
教育结构
影响因素
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辽宁教育研究
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chi
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