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摘要:
分析了仪器分析实验课程的现状,提出高等师范院校仪器分析实验课程改革的思路:一是提高学生对仪器分析实验课程重要性的认识;二是增加反映新技术、新方法、新知识的实验;三是采用多样化教学模式授课;四是建立科学的考核评估体系;五是开放实验室;六是采用多媒体辅助教学.
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文献信息
篇名 高等师范院校仪器分析实验课程改革与实践
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 仪器分析实验课程 改革 效率
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G642
字数 1483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵艳秋 牡丹江师范学院化学化工学院 51 231 9.0 13.0
2 任玉兰 牡丹江师范学院化学化工学院 36 116 7.0 8.0
3 刘素娟 牡丹江师范学院化学化工学院 25 41 4.0 5.0
4 罗玉杰 牡丹江师范学院化学化工学院 8 55 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析实验课程
改革
效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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