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摘要:
课程标准提出要“鼓励学生积极参与生活、体验生活、关注社会热点。”这对学生的语文学习无疑具有积极的导向作用,提倡学生要“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。学生学习的视野应投向广阔的社会,要关注生活,关注社会热点。新课标还倡导要表达“独特感受和真切体验”。为此,我们要大胆抒写独特感受,彰显个性。
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独特感受
思维碰撞
阅读取向
基于社会网络关注度的学科前沿热点挖掘
文献热度评价模型
社会网络关注度
相关性分析
LDA模型
因子挖掘
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注社会热点,抒写独特感受
来源期刊 新高考:高三语文数学外语 学科 教育
关键词 社会热点 感受 体验生活 语文学习 课程标准 学生 新课标 读书
年,卷(期) xsjzn,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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社会热点
感受
体验生活
语文学习
课程标准
学生
新课标
读书
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新世纪智能
其它
2096-6806
32-1878/G4
16开
南京市湖南路1号A楼20层
28-318 28-372 28-373
2018
chi
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