高等院校法学院本科生法律英语课程定位探讨

• 作者: 彭溆
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 法律英语 课程定位 考核评估
• 年，卷（期）: zgespyj,（2）
• 页码范围: 114-122
• 页数: 9页
• 分类号: H319

摘要

高等院校法学院本科生法律英语课程的定位问题一直存在争议。本文认为,法律英语课程应当既区别于大学英语的教学,也不同于用英语讲授法律专业课程,更不同于用中文讲授法律专业课程。其次,本科生的法律英语课程设计必须体现出同硕士、博士研究生的差异,以不同目标学生的英语水平和法律功底为依据,并充分考虑不同的培养目标,从而进行准确的定位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭溆		3	10	1.0	3.0