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摘要:
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摆脱“坑道视界”,形成智力流动
思维
坑道视界
智力流动
新课改下语文教师的视界
语文教师
视界
思想与信仰
成长
教育生活
行走在语文阅读"教"与"学"视界有效整合的路上
中学语文
阅读教学
教与学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科技视界
来源期刊 中国三峡 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 分类号 TV632
字数 278字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
中国三峡(科技版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
723
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