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一石激起千层浪——设计《皇帝的新装》的提问有感
一石激起千层浪——设计《皇帝的新装》的提问有感
作者:
管海泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
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《皇帝的新装》
摘要:
课堂教学离不开提问,提问是教师组织课堂教学的手段之一,是引导学生感悟课文的钥匙,因此课堂提问的技巧非常重要。“问什么”“怎么问”,教师课前要精心设计。问题提得深,提法不精妙,学生将面面相觑,无所适从,了无兴趣;问题提得浅,提法单调,学生一看就明了,
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篇名
一石激起千层浪——设计《皇帝的新装》的提问有感
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《皇帝的新装》
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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管海泉
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中学
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《皇帝的新装》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
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7
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