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巧追妙问,增强思想品德课堂实效
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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关于增强中学思想品德课堂实效的相关思考
中学生
思想品德
课堂实效
提高思想品德课堂教学实效的策略探讨
思品课
课堂教学
教学实效
教学方法
教学策略
提高初中思想品德课堂教学实效策略研究
初中教学
思想品德
实效策略
增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践
思想品德
实务
理论
实践
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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