关于教师教育学科建设策略的若干思考

• 作者: 潘海燕
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 学科建设 策略
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 66-68
• 分类号: G451.1
• 字数: 4174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.08.021

摘要

学科建设是高等教育发展的基本思路与特有技术,已形成了一些基本的内容与程序,即选择调整学科方向——组建学科梯队——建设学科基地——打造若干学科项目.我们在教师教育学的学科建设过程中应自觉遵循这些基本内容与程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海燕	湖北第二师范学院教育与心理科学系	32	38	3.0	5.0