激发兴趣 快乐识字

• 作者: 夏海蓉
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 基础学科 识字教学 快乐识字 有效方法
• 年，卷（期）: xxkxjs_2011,（1）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢？激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏海蓉		2	0	0.0	0.0