创新方法与地理教学

• 作者: 蔡运龙
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新方法 地理教学 科技自主创新能力 “十七大”报告 科学技术创新 科学技术发展 科学研究 科学思想
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 专刊专稿
• 页码范围: 4-6
• 分类号: G633.55
• 字数: 6122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2011.11.003

摘要

“工欲善其事，必先利其器”。科学思想和方法就是科学研究的“器”，是推动科学技术创新的武器。科学技术发展历程中每一次重大突破，都肇始于新思想、新方法的创新及其应用。科学思想和科学方法上的创新意识和系统研究不足，已经制约着我国科技自主创新能力的提高。加强科学思维、科学方法和科学工具的研究和创新，是建立创新型国家的必然选择。因此，“推进学科体系、学术观点、科研方法创新”写入了党的“十七大”报告。