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摘要:
高等职业院校电视节目制作专业课程体系中的"素质拓展课",以综合职业能力培养贯穿教育教学全过程,其设计目的在于培养和拓展学生的综合职业素质,使学生在就业或创业过程中更具竞争力、持久性和灵活性。该课程的教学内容与教学方法手段的设计以基于工作过程导向的课程体系开发为基础,以行动导向教学法为特征。
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文献信息
篇名 高职院校电视节目制作专业“素质拓展课”课程实例研究
来源期刊 保定职业技术学院 学科 社会科学
关键词 素质拓展课 综合职业能力 行动导向 素质教育 工学结合
年,卷(期) bdzyjsxy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G222.3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田建国 16 14 3.0 3.0
2 薛澈 13 24 3.0 4.0
3 于淑英 8 2 1.0 1.0
4 刘万军 9 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2010(2)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质拓展课
综合职业能力
行动导向
素质教育
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保定职业技术学院
半年刊
大16开
2005
chi
出版文献量(篇)
421
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