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摘要:
针对应用型工科本科院校专业课程(或专业基础课程)的教学改革进行研究,介绍了为改善专业课程(或专业基础课程)的教学效果和提高教学质量,针对专业课程(或专业基础课程)的教学内容、教学方法和教学手段、实践性教学等方面进行调整与改革的研讨情况,提出了作者的观点.
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课程考试
考试改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型工科院校专业课程教学改革的研究
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 工学
关键词 应用型 教学改革 教学质量 实践教学 毕业设计
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 基金项目专栏
研究方向 页码范围 16-17,20
页数 分类号 G420|TH11-4
字数 2955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5867.2011.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭英起 黑龙江工程学院测绘工程系 31 142 7.0 11.0
2 周庆礼 黑龙江工程学院测绘工程系 5 18 3.0 4.0
3 何亮云 35 114 6.0 8.0
4 张雷 黑龙江工程学院测绘工程系 20 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
教学改革
教学质量
实践教学
毕业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
总被引数(次)
45485
论文1v1指导