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摘要:
作为一所年轻的民办学校,东山外国语学校自2003年创办以来,始终坚持"教师成长、学生成才、学校成功"的办学目标,以教师队伍建设为抓手,通过教师的专业成长来促进学生的发展,进而实现学校的成功。在引领教师专业发展的过程中,学校坚持以"三好"为指导,建立了一支被誉为"鹰一样的个人,雁一样的团队"的教师队伍。
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关键词云
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文献信息
篇名 以“三好”引领教师专业发展
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 教师专业发展 教师队伍建设 民办学校 学生成才 外国语学校 教师成长 办学目标 专业成长
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景彪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
教师队伍建设
民办学校
学生成才
外国语学校
教师成长
办学目标
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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