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摘要:
为了适应中药市场迅速发展的新形势,应结合药用植物栽培学的课程特点,改革传统的教学内容和教学方法,充分利用现代化教学手段,加强实践教学环节,从而激发学生的学习积极性,提高教学质量和学生的综合素质。
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生物学特性
实践
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 药用植物栽培学的教学改革初探
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 药用植物栽培学 教学改革 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁艺 安徽农业大学生命科学学院 54 330 10.0 14.0
2 刘学诗 安徽农业大学生命科学学院 12 92 5.0 9.0
3 叶爱华 安徽农业大学生命科学学院 26 280 7.0 16.0
4 丁洲 安徽农业大学生命科学学院 12 48 4.0 6.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物栽培学
教学改革
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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