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摘要:
我们训练孩子以这样的方式与老师相处:明白老师想让你怎么做.你就照着做.刚刚好.不多不少.因为还有别的事情可做.用老师想听的方式与他们沟通.花费最少的精力.你就是个"好学生". 我们训练员工以这样的方式与老板相处:明白老板想让你怎么做.你就照着做.刚刚好.不多不少.因为还有别的事情可做.用老板想听的方式与他们沟通.花费最少的精力.你就是个"好员工".
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篇名 飞跃藩篱,老师老板统统"玩儿去"
来源期刊 商学院 学科
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年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 Bolggers Say 1
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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商学院
月刊
1672-7614
11-5207/F
16开
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2004
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