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摘要:
本文借鉴TAFE课程模式,围绕工学结合的职业教育理念,以学生能力本位,在《旅行社经营与管理》课程设计进行应用,尝试探索一条行之有效的特色课程模式。
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文献信息
篇名 澳大利亚TAFE课程模式在《旅行社经营与管理》课程设计中的应用
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 TAFE 课程模式 课程设计 能力本位 项目
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建军 34 115 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
TAFE
课程模式
课程设计
能力本位
项目
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
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