有效数学课堂教学探析

• 作者: 曾立金
• 来源期刊: 教育探索与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂教学 问题情境 教学模式 挖掘例题 激励性评价体系
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾立金		2	0	0.0	0.0