浅谈初中科学与信息技术的整合

• 作者: 沈利峰
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中科学 整合实践
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.98

摘要

由于农村中学实际教学条件的限制,教材中的某些演示实验、探究实验因缺乏实验器材,而不能完成;有些危险性的实验不便操作;有些微观的、宏观的现象不能直接观察。为此,我们应该利用信息技术的优势,结合科学教学的特点,对信息技术与科学教学进行整合,探究信息技术与课程整合的实质以及解决问题的策略,改革教学手段与方法,优化科学课堂教学,提高教学效果。

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1	沈利峰		3	0	0.0	0.0