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高职《通信原理》教学方法探讨
高职《通信原理》教学方法探讨
作者:
王雪萍
罗文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通信原理
教学方法
改革
摘要:
通信原理是电子信息类专业的重要专业基础课,该课程内容较抽象,难于理解,因此需要对该课的教学方法不断改革,以提高教学质量.根据高职计算机通信专业的人才培养目标及要求,采用以工作任务为导向的项目教学方法取代传统的教学方法,能够使通信原理课程的内容易于理解,并极大地提高了学生的学习积极性.达到了较高的教学效果.
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文献信息
篇名
高职《通信原理》教学方法探讨
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
通信原理
教学方法
改革
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
教育交流
研究方向
页码范围
105-106
页数
分类号
G71
字数
2307字
语种
中文
DOI
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作者信息
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改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
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