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摘要:
函数是每年高考的热点,而抽象函数性质的运用又是函数的难点之一。抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则。此类函数试题既能全面地考查学生对函数概念的理解及性质的代数推理和论证能力,又能综合考查学生对数学符号语言的理解和接受能力,以及对一般和特殊关系的认识。
内容分析
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文献信息
篇名 抽象函数常见解题策略例析
来源期刊 新课堂:初中数学 学科 数学
关键词 抽象函数 解题策略 函数性质 函数解析式 运算法则 论证能力 函数概念 接受能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 O174
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄爱民 50 9 2.0 2.0
2 李兰平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抽象函数
解题策略
函数性质
函数解析式
运算法则
论证能力
函数概念
接受能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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3
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