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摘要:
增强刨先争优活动的实效性,必须准确把握创先争优活动中示范动员的主导性、时代性和现实性特点,坚持把树立先进典型与爱护先进典型结合起来、把直接示范动员与间接示范动员结合起来、把学习普遍典型与学习身边典型结合起来、把深入学习与自觉践行结合起来,形成全社会齐争共创的良好局面.
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科学发展
职工
开展创先争优活动的思考
创先争优
思考
科学发展观
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党员
素质
创先争优
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论创先争优活动中的示范动员
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 政治法律
关键词 创先争优 先进典型 示范动员
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 中青年学者论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 分类号 D26
字数 5856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘泉 武汉大学计算机学院 28 180 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
创先争优
先进典型
示范动员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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