巧用多媒体优化小学语文教学

• 作者: 陆金花
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 多媒体 课堂教学效率 优化 巧用 教材内容 语文素养 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 小学语文园地
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G623.2
• 字数: 2716字
• 语种: 中文

摘要

现行的苏教版小学语文教材内容和语言富有形象性和趣味性。如果仍以传统的以讲授为主的教学显然不利于学生语文素养的提高。自从多媒体进入课堂以后，它多渠道地刺激了学生的求知欲，使得教学内容化静为动，化难为易，内容丰富，语言优美，突破了时空的限制，促进了学生的主体参与，切实地提高了课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆金花		12	6	1.0	2.0