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摘要:
应用翻译教学模因工程遵循模因传播规律和应用翻译教学规律,设计出模因接触与传播的教学原则、教学环节和教学活动.模因工程强调学习者应有步骤地接触核心知识与行为模因,适应经济全球化背景下行业对应用翻译人才人文科学素质和翻译专业实践能力的要求,了解应用翻译模因资源,掌握通过模因学习提升翻译能力的方法.
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文献信息
篇名 应用翻译教学模因工程
来源期刊 译苑新谭 学科 教育
关键词 模因工程 应用翻译 模因复制
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 211-219
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 42 136 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
模因工程
应用翻译
模因复制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
译苑新谭
半年刊
16开
成都市武侯区国学巷60号
2009
chi
出版文献量(篇)
451
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2
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