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摘要:
首先阐述了“地籍测量”课程在高职工程测量技术专业中的性质和定位,然后列举了其在理论教学和实践教学中存在的问题,最后从教材建设、教学内容、教学手段和实践教学等方面分析了如何进行课程改革,并提出了一些观点.
内容分析
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文献信息
篇名 高职“地籍测量”课程教学改革思考
来源期刊 地矿测绘 学科 地球科学
关键词 地籍测量 教学 改革 课件
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 P20|G642.0
字数 3168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9394.2011.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永川 黄河水利职业技术学院测绘工程系 11 49 4.0 6.0
2 郭玉珍 黄河水利职业技术学院测绘工程系 12 43 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地籍测量
教学
改革
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地矿测绘
季刊
1007-9394
53-1124/TD
大16开
昆明市大石坝云南省地矿测绘院内
1985
chi
出版文献量(篇)
1454
总下载数(次)
8
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