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摘要:
探讨口腔医学实验教学模式,提出建立以学生为主体、实验教师为主导的、以强化口腔临床技能训练、培养医学生系统临床思维能力为主的新的口腔基础、临床实践技能实验教学体系,使学生在口腔医学知识、实践能力、综合素质等方面得到全面协调的发展.
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评建结合
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文献信息
篇名 口腔医学实验教学示范中心建设的思考
来源期刊 广东牙病防治 学科 医学
关键词 实验教学中心 实验室建设 高等口腔医学教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 659-661
页数 分类号 R78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫福华 福建医科大学口腔医学院 164 1064 17.0 22.0
2 卢友光 福建医科大学口腔医学院 75 306 10.0 13.0
3 张长源 福建医科大学口腔医学院 28 103 5.0 9.0
4 骆凯 福建医科大学口腔医学院 49 286 8.0 15.0
5 林敏魁 福建医科大学口腔医学院 29 198 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学中心
实验室建设
高等口腔医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
口腔疾病防治
月刊
2096-1456
44-1724/R
大16开
广州市江南大道南366号
46-225
1993
chi
出版文献量(篇)
4006
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12928
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