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摘要:
在经历了若干年的教师工作后,我得到了一个令人惶恐的结论——教育的成功和失败,我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介。——美国心理学家吉诺特
内容分析
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文献信息
篇名 “绝招”的背后
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 绝招 教师工作 学习气氛 心理学家 决定性 教育 情境 老师
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 叙事
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G451.6
字数 2201字 语种 中文
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心理学家
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chi
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