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摘要:
"学生操行评定",顾名思义,就是班主任给学生操行方面的评价性语言.许多老师都是教育领域的一个个不倦的行者,时学生的教育和评定是老师们日常工作的主要任务.而这些工作中需要把握和关注的问题比较复杂,绝非一种简单的模式就能全部解决.因为不同年龄、不同性别、不同家庭背景都会使我们面对的学生千差万别.只从一个维度,只用一个标准,是辗难契舍学生的真实状况和问题的.
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文献信息
篇名 学生操行评定之我见
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 学生操行 老师评定
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 班主任心得
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G4
字数 1707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何秀华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学生操行
老师评定
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