基于视频案例的新教师成长模式研究

• 作者: 刘艳 戴琛 薛祖华 顾正刚
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 工学
• 关键词: 视频案例 新教师 成长模式
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: TP391.41

摘要

新教师处于教师专业成长初期——“适应期”。如何让新教师快速适应教学实践，一些研究虽然对此进行了探讨，但缺乏整合。本研究在对12位新教师成长方式调查研究的基础上，汲取优秀新教师的成长经验，结合视频案例的优势，整合已有一些新教师成长方式的研究成果，初步构建基于视频案例的新教师成长模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		10	8	1.0	2.0
2	顾正刚		11	5	2.0	2.0
3	薛祖华		12	5	2.0	2.0
4	戴琛		10	7	2.0	2.0