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摘要:
清代名医徐灵胎,在<医学源流论>中设"考试医学论""医非人人可学论""涉猎医书误人论"等专篇,以阐述其中医教育思想.其中,主要有3条值得思考.第一,医非人人可学,强调习医者须是聪明敏捷,渊博通达,虚怀灵变,勤读善记,精鉴确识之人;第二,主张严考诸医,每月严课,若学问荒疏,治法廖误者,小则撤牌读书,大则饬使改业;第三,强调为医者须有师承,必全体明而后可以治一病,而涉猎医书之人,偶得一知半解,举以示人,始误他人,继误骨肉,终则自误其身.这些内容从录取标准、继续教育和系统教育3个方面,给我们提供了中医教育改革的思路.
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@ 徐灵胎
内容分析
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文献信息
篇名 徐灵胎中医教育思想探讨
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 徐灵胎 中医教育 理论探讨
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 医教春秋
研究方向 页码范围 63-64,74
页数 分类号 G64
字数 2812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东坡 北京中医药大学基础医学院 26 593 10.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
徐灵胎
中医教育
理论探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
总被引数(次)
11988
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