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摘要:
当代职校生心理发展的新面貌和新特征,迫切需要职业学校教育工作者创新教育观念,把握职校生心理发展的时代特征,遵循职校生心理发展的基本规律,以帮助高职学生培养健康心理。培养健康的职校生心理发展观,也是职业学校教师树立科学的学生观、教育观的哲学前提。
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文献信息
篇名 高职院校学生健康心理培养探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 健康心理 职业教育观
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G621
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
健康心理
职业教育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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