大学生对甲型H1N1流感的认知和情绪反应及相关行为调查分析

• 作者: 朱丽丽 王璇
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 甲型H1N1流感 大学生 认知 情绪 行为
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 110-112
• 分类号: R5
• 字数: 2737字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨甲型H1N1流感传播期间,大学生的认知、情绪反应及其相关行为.方法 运用问卷调查了200名在较大学生时这一突发性公共卫生事件的认知、情绪和行为反应.结果 甲型H1N1流感可以预防、得了甲型H1N1流感能够康复、了解政府每天公布的甲漉信息是大学生在甲流期间的主要认知表现;面对甲型H1N1流感,绝大多数人感到平静;定期进行室内消毒,增加室内通风,在家测量体温,避免拥挤的人群是大学生在甲流期间的情绪和行为表现.结论 对大学生进行甲流及其预防的宣传是增加对事件控制的有效措施,及时、科学、客观、真实公布疲情,是减少恐惧心理的必要手段.