浅谈差异教学在高职教育教学中的应用——对不同生源高职生因材施教的探索

• 作者: 许婧
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 差异教学 高职教育 生源 因材施教
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2011,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

高职院校的生源主要有三类，即三校生、普高生和五年制学生，这三类学生在入学动机、知识储备、学习态度等方面都存在若干差异，因此把差异教学应用于高职院校的教育教学工作是非常必要的，本文应用差异教学的原理，以高职院校生源差异为基础，试图探索差异教学应用于高职院校教育教学工作新途径，希望对高职院校教育教学有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许婧		3	0	0.0	0.0