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结合教学技能大赛特点 培养大学生教学能力
结合教学技能大赛特点 培养大学生教学能力
作者:
林榕
蔡敏
齐维毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能大赛
大学生
教学能力
培养
物理教学
中国教育学会
专业委员会
教学技能
摘要:
中国教育学会物理教学专业委员会已举办了两届“全国大学生物理教学技能大赛”,它是增强大学生物理教学技能的一种培养方法,间接起到了全国各院校教学交流、促进教学创新、提高教学质量的效果.因此了解大学生物理教学技能大赛的特点,加强有效性指导,充分发挥大赛的教育功能,对于提高实践教学质量具有一定的意义.
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文献信息
篇名
结合教学技能大赛特点 培养大学生教学能力
来源期刊
物理通报
学科
生物学
关键词
技能大赛
大学生
教学能力
培养
物理教学
中国教育学会
专业委员会
教学技能
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
大学物理教学
研究方向
页码范围
27-28
页数
分类号
Q813.11
字数
2691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0509-4038.2011.08.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林榕
沈阳师范大学物理科学与技术学院
16
54
3.0
6.0
2
蔡敏
沈阳师范大学物理科学与技术学院
16
44
3.0
6.0
3
齐维毅
沈阳师范大学物理科学与技术学院
13
126
5.0
11.0
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
大学生
教学能力
培养
物理教学
中国教育学会
专业委员会
教学技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
主办单位:
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号:
18-54
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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