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摘要:
集体备课的重要性不必赘述。但如何提高集体备课的实效性?我们一直在思考这个问题,并进行了积极地尝试与探索。在实践中我们有了以下几点体会:
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本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
高中物理集体备课的开展实践尝试
高中物理
集体备课
实践尝试
从教师“集体备课”想到学生“集体命题作业”
素质教育
课业负担
大胆探索
课业改革
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视集体备课抓好集体备课
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 集体备课 实效性 人本管理 教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G424.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘育军 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
实效性
人本管理
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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