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摘要:
目的 总结糖尿病看图对话健康教育模式的经验.方法 糖尿病患者54例,用美国糖尿病学会推荐的"糖尿病看图对话"进行健康教育.结果 90.7%的患者喜欢这种互动对话方式,79.6%的患者认为可学到较多糖尿病知识,98.1%的患者自主制定了计划并付诸行动,开始了有效的自我管理.结论 糖尿病看图对话健康教育模式优于传统的健康模式.
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文献信息
篇名 糖尿病看图对话健康教育模式的实践与体会
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 糖尿病 看图对话 健康教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 护理经验
研究方向 页码范围 363-365
页数 分类号 R473.5
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-4304.2011.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈财英 广西医科大学第一附属医院内分泌科 7 68 4.0 7.0
2 戴霞 广西医科大学第一附属医院内分泌科 145 1114 18.0 25.0
3 游越西 广西医科大学第一附属医院内分泌科 26 174 8.0 12.0
4 周爱民 广西医科大学第一附属医院内分泌科 35 279 9.0 15.0
5 黎莹 广西医科大学第一附属医院内分泌科 11 98 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
看图对话
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
总下载数(次)
12
总被引数(次)
72096
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