基于CDIO的《检测与传感器原理》课程设计研究与实践

• 作者: 吴志敏 吴锋 易灵芝 王根平 谢高生
• 来源期刊: 计量与测试技术
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 知识点 工作过程 课程设计
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 计测技术
• 页码范围: 17-18,20
• 分类号: G64
• 字数: 3921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6941.2011.01.009

摘要

基于工作过程进行教育是目前职业技术教育所倡导的新理念,有利于培养学生创新意识和工程能力.课程组紧跟国际教育新方向,结合国内电气技术自动化专业教学大纲,建立了基于CDIO课程体系,编制完成了以项目设计为导向的核心课程结构.对课程的新增知识点和相关知识点进行系统考虑,设计和选择合适的工作过程,并选择恰当的课程实现形式是基于工作过程的课程设计必须处理好的几个关键.并通过基于工作过程的<检测与传感器原理>课程设计示例,验证了本方法的可行性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易灵芝	湘潭大学信息工程学院	195	1654	20.0	33.0
2	王根平	深圳职业技术学院机电分学院	62	449	12.0	17.0
3	吴志敏	深圳职业技术学院机电分学院	15	56	4.0	7.0
4	谢高生	深圳职业技术学院机电分学院	3	26	3.0	3.0
5	吴锋	深圳职业技术学院机电分学院	2	8	2.0	2.0