宁夏大学公共体育课实施“三自主”教学模式现状分析

• 作者: 吴军 赵丹丹
• 来源期刊: 宁夏工程技术
• 学科: 体育
• 关键词: 宁夏大学 三自主 体育教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 规划与发展
• 页码范围: 190-192
• 分类号: G807
• 字数: 3680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7244.2011.02.024

摘要

通过“文献综述法”、“问卷调查法”、“专家访谈法”等研究方法,对宁夏大学公共体育课教学形式的现状进行调查摸底、分析论证；从中找出了“三自主”教学形式在宁夏大学公共体育课教学实施过程中存在的问题,并提出进一步完善“三自主”体育教学形式的相应对策与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴军	宁夏大学体育学院	24	101	5.0	9.0
2	赵丹丹	宁夏大学体育学院	2	0	0.0	0.0