作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教学设想《当你老了》这首诗歌写于1893年,当时作者叶芝29岁,在执着地爱恋并追求莫德冈5年未果,并且对方马上要嫁作他人妇时,写下了这首爱情诗。我们的学生是十六、七岁的花季少女,亟需树立正确的爱情观,诗歌当中这样一份独特、伟大、深挚的爱非常值得学生深入体会,因此,我将此作为这首诗歌的教学重点。
推荐文章
个性化教案备写之我见
个性化教案
外在表现
助推器
医学课程教案编写软件的开发
教案编写
软件开发
教学
Visual Foxpro
教案设计的研究
教案设计
教学目标
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《当你老了》教案及反思(二)
来源期刊 苏幼教育 学科 工学
关键词 教案 教学设想 教学重点 爱情观 诗歌 学生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 TS974.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇红英 14 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教案
教学设想
教学重点
爱情观
诗歌
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导