头脑风暴法在《艾滋病与药物滥用》参与式课堂教学中的应用

• 作者: 李燕 李静 殷建忠 韩云涛
• 来源期刊: 卫生软科学
• 学科: 医学
• 关键词: 头脑风暴 课堂教学 参与式 艾滋病 药物滥用
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 410-411
• 分类号: R-05
• 字数: 2712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2800.2011.06.018

摘要

阐述头脑风暴法在<艾滋病与药物滥用>课程中的应用及其优势,注重以学生为主体,培养学生的创造性和解决实际问题的能力以及团队合作的精神.在教学、讨论和点评过程中,以"头脑风暴法"为教学方式,激发学生的创造性,引导学生深入思考,与其他同学团结协作,共同提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		19	85	5.0	8.0
2	李燕		127	719	13.0	18.0
3	殷建忠		90	674	15.0	20.0
4	韩云涛		33	188	8.0	11.0