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摘要:
很多细心的同学发现,自己二年级课本上学过的“蜡梅”一词,后来在其他出版物或电视网络等媒体上见到时,经常被写作“腊梅”。究竞哪一个写法是正确的呢?让教材主编张庆爷爷来为我们解答这个疑问吧!
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蜡梅(腊梅)的名实考证
蜡梅
腊梅
名实
考证
山腊梅和浙江腊梅的染色体核型分析
山腊梅
浙江腊梅
染色体
核型
蜡梅与光叶红蜡梅和夏蜡梅属间杂交亲和性初步研究
园艺学
蜡梅
夏蜡梅
光叶红蜡梅
属间杂交
花粉活力
杂交亲和性
夏蜡梅和美国蜡梅属间杂种形态与光合生理特征
植物学
夏蜡梅
美国蜡梅
属间杂种
表现量子效率
水分利用效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “腊梅”为什么改作“蜡梅”
来源期刊 新语文学习:小学中年级 学科 教育
关键词 “蜡梅” “腊梅” 电视网络 二年级 出版物 同学 细心 课本
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教材主编谈语文
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G623.2
字数 898字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“蜡梅”
“腊梅”
电视网络
二年级
出版物
同学
细心
课本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(小学中年级)
月刊
chi
出版文献量(篇)
985
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9
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