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“当新媒休是个大事儿”:互联网与流行音乐语言的再思考
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摘要：
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流行音乐与中学音乐教学结合的研究
流行音乐
中学音乐
教学结合
互联网、 汽车、 思考
互联网
汽车
进入
思考
流行音乐融入高中音乐教学的探究
流行音乐
高中
音乐教学
中职音乐教学和流行音乐的融合
中职音乐
流行音乐
融合
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
符号与传媒
主办单位：
四川大学符号学——传媒学研究中心
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
32开
出版地：
成都市一环路南一段24号
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
479
总下载数（次）
4
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