编辑手记

• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 编辑手记 自学考试制度 历史贡献 学历教育 教育发展 发展需求 继续教育 三十年
• 年，卷（期）: ksyj_2011,（4）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G726.9

摘要

自学考试制度自1981年建立，已走入“而立”之年。三十年来，自学考试在取得卓越历史贡献的同时，也面临着越来越多的争议。“以学历教育为主体”、“以考试为手段”的运行模式在适应新时期教育发展，特别是继续教育的发展需求上反映出越来越多的局限。