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如何让低年级孩子喜欢识字
低年级
识字教学
多样的游戏
如何提高低年级孩子的识字兴趣
低年级
识字教学
学习兴趣
让学习成为孩子的兴趣
厌学
家校联合
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何让孩子有兴趣的进行识字
来源期刊 商情:学术论丛 学科 教育
关键词 识字数量 孩子 汉字教学 语文教师 继续学习 识字能力 启蒙教育 基础学科
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟天凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字数量
孩子
汉字教学
语文教师
继续学习
识字能力
启蒙教育
基础学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情:学术论丛
月刊
出版文献量(篇)
176
总下载数(次)
1
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0
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