作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在21世纪科学技术高速进步,社会发展急剧变化,人们的观念不断更新的形势下,作为一名中学语文教师,仅有深厚的语文功底和丰富的教学经验是不够的,还必须掌握现代化的教育技术。以多媒体计算机为代表的现代教育技术正在逐步走进课堂,成为教学改革的重要课题,它必将对中学语文教学产生诸多方面的影响。本文以教学设计原理、多元智能理论等为理论指导,研究了现代教育技术与中学语文教学设计的结合点,论述了多媒体课件对中学语文教学设计的优化作用,提出了多媒体课件优化中学语文教学设计的途径。本文的研究成果将为从事中学语文教学的广大语文教师更好地开展多媒体教学改革提供进一步的帮助。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体课件优化中学语文教学设计
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 中学语文教学设计 多媒体课件 优化
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-18
页数 14页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (23)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学设计
多媒体课件
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
总被引数(次)
646
论文1v1指导