新课改背景下师范院校人才培养模式改革探讨

• 作者: 罗春桃
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 新课改 师范院校 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G652.4

摘要

目前,我国师范院校人才培养模式普遍存在着不适应基础教育新课改的诸多问题,培养适应基础教育新课改的师资是师范院校急需进行的一项重要工作。师范院校应该更新教育理念,研制和建立基础教育新课改需要的师范专业课程体系,创建新的师范教育课堂教学模式,提高师范学生教育实习的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗春桃	湖南民族职业学院外语系	11	12	2.0	3.0