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摘要:
论述了教风建设对学风、校风建设及人才培养质量的意义;分析了当前教风建设所存在的教师工作重心偏倾、教学过程欠规范、师生交流不足等主要问题;提出教风建设必须以师德建设为核心,要把教风建设落实到提高教学水平上,并注意采取激励措施调动教师积极性等建议.
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文献信息
篇名 对加强高等学校教风建设的认识与思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 高等教育 教风建设 思考
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-21,25
页数 分类号 G641
字数 4371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔旺忠 北京中医药大学全国高等中医药教育研究中心 29 110 6.0 9.0
2 焦楠 北京中医药大学全国高等中医药教育研究中心 40 98 4.0 8.0
3 戴一鸣 北京中医药大学全国高等中医药教育研究中心 7 28 3.0 5.0
4 吴字峰 北京中医药大学全国高等中医药教育研究中心 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
教风建设
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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