基于建构主义教学理念指导下的《旅游目的地国概况》创新教学——以桂林旅游高等专科学校涉外旅游（出境领队）专业为例

• 作者: 廖林萍
• 来源期刊: 当代旅游：学术版
• 学科: 经济
• 关键词: 建构主义 职业教育 旅游目的地国概况 创新教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 旅游与教育
• 页码范围: 201-202
• 分类号: F592.3
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职高专旅游目的地国概况课程的教学现状中存在的问题，在分析建构主义教学模式和特点的基础上，笔者结合自身多年的教学实践和涉外旅游行业经验，提出和阐述了对该课程的创新教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖林萍	桂林旅游高等专科学校导游系	13	18	3.0	3.0